第601章 娘们还是娘炮,这是个问题—18
竟在这个东汉末年的施工当中,还是一个比较冷僻的项目,至少。在现在这个学校当中没有多少人了解它,而即便在苏联控制的梁柱体系当中,这也不是一个广为人知的体育项目。
甚至他的群众基础也都非常差劲,在凉州那个西北地区当中,大部分人出门都不靠自己的两条腿走路。毕竟当地的牲畜数量比较多,怎么着也能够找出一个代步的来,而随着轨道列车的大规模普及建设。人类在出行的过程当中已经可以有了越来越多的选择,于是长距离的竞走便慢慢的消失在了人们的平常活动当中。
咱们一次两周体系举行的全国运动会竞走项目,基本上都被相对而言农业更加发达,畜牧业用地比较少,得关中地区的运动员所获得之于其他地区,实在是没有发展这个运动项目的前提条件。
不过这也意味着占据大西北的苏宁,在某种情况上已经取得了古代战争当中最为重要的营养优势。
大牲口的搬运能力一直是古代后勤运输当中所极其强调的,至于行动更快的马匹,更是经常出现在战争当中,并且扮演着极其重要的角色。
可是苏炳炎这个家伙却偏偏不准备在两周的擅长项目上与人较劲,而是跳了这个机器冷屁的项目,他都不确定周围是不是有人和他一样报这个项目。如果为了防止因为报名人数过少而被赛会的组织者干脆取消。酥饼也已经决定,回去之后就立刻动员她宿舍里的费祎也报名参加这个活动。
到时候他们这个宿舍便可以轻轻松松的去参加这个项目了,至于能不能拿到金牌银牌之类的,那跟他可没有什么关系。
话说人家梁柱体系举办的全国运动会当中,金牌银牌可都是实实在在的材料,也就只有诸葛亮这么穷的赛会组织者,才会想方设法的在这方面动动手脚。
听说他之前连名字都得改掉了,不叫金牌银牌,而是一等奖二等奖,这种方式在凉州体系之类也是非常常见的。但与之一起颁发的往往是相当巨额的奖金,原本这种情况的出现,是对两种体系,尤其是运动会金银铜牌设置的一种巨大的挑战和讽刺,毕竟金凌同这样的贵金属,花椒起来视线有一定困难的,最为重要的是经过精心雕刻的金银铜牌,已经拥有了相当的文化含义,如果只按照贵金属的价格售卖的话,恐怕会被人看作是给人坑了,而且这也是荣誉的象征,出售这东西并不符合,主题是广泛存在的信仰,其实到了后世的时候,这种信仰也是一直存在的,只不过没有明确而又值得坚守的底线罢了,所以一些运动员在生活困苦的时候也会选择售卖。
不过那是在国家没有相应的运动员后续保障的基础之上的,你要知道在当时的,天朝上国当中,各个体育机构的管理工作,差不多都掌握在一些老派势力的手中,还有很多都是并不怎么懂体育的其他领域的干部被塞进了体育局这样的闲衙门之中,于是乎便造成了运动员的安置困难,不过话又说回来,除了那些从小就开始练体育的孩子之外,那些因为升学压力求职压力而去选择锻炼的人,实在也不会混进官方的杨梅,他们的价值观究竟是否值得老百姓信任,本身就存在着巨大的问题。
而那些从小就参加训练,并且最终凭借自身的努力打出一定成绩的运动员,则比他们要更值得信任一些,至少人家做到了刻苦勤奋,也真正为国家为国内的体育产业事业做出了一定的贡献,同时这些人也一直生活在相对严格的纪律和道德约束之下,也时常沐浴在党的关怀之中,所以他们如果从事行政领域的话,说不定还更值得其他人期望有假,但是最终走上这条路的运动员,其实并不是除了一少部分确实有才能的之外,其他大部分都是有名气的人物名气是因为他们之前的体育锻炼,但却不一定适合新的岗位反而显得更加让人捉摸不透。
不过这毕竟是天朝上国的一些弊端,对于两种体系的建立者来说,他早就看这些弊端不爽了,不过他本身是研究技术是出身的,对这些事情并不方便发表太多言论,即便他能唧唧歪歪,也没有人愿意听啊,毕竟他不是这方面的专家,而那些犯下过各种专业技术迷信的领导层,尤其是随便有这样的事情,竟然也被他们相信的人,怎么会把他的话放在心上呢?
但是来到东汉末年之后,这个情况便有了很大的改善,别人掌管的国度里他说的话不算数,但自己掌管的地盘上难道还不允许他按照自己的理想设计国家吗?于是他便本着打造理想国的想法,在几年之前设计了一套相对完善的体育运动员的退役安排制度。
只是比较令人吐槽的是,这个退役安排制度的核心要素竟然是考试,要知道凉州铁骑自从兴起与教育体系和军事力量之后,这个考试制度变广泛的,发展起来几乎每做一件事情都要有相应的考试,而且闲着没事的时候两种体系还会组织一场全社会的大扑克,考试的内容涉及到几乎所有的生产技能和对国家机器运转情况的了解,比如说如果你受了委屈,要用怎样的方式向国家倾诉呢?难道是越级上访吗?这两种体系是可以的,但是如果跑错了衙门,那对不起,请你前往距离你家最近的牧场劳动改造,如果问题更加严重,那对不起ID开关如果更加更加的严重,那更对不起,西线战场上的一些战斗还没结束呢,你说你是去当兵呢还是去给人搬砖呢?
如果在经过最初的适应之后,许多人也都已经学会了应对这样的考试,甚至有些人还专门为此而,进行了,紧急的教育培训,各种各样的夜校之类的组织也开始在凉州体系当中蓬勃的发展出来,不过那还是七八年前的事情,如今凉州体系的内部,早就已经换了一番风采,
当年在各家各户的院墙上写满大字的风光,虽然现在还在,但真正会停下来,按照上面标注的拼音,一个一个认字的恐怕也只有学龄前儿童了,是的,按照两周体系的邀请,在上学之前拼音就必须要学会,虽然上学之后还会教一遍,以确保每一个学生都已经掌握了相关的知识。但这种提倡预习和提前学的风气,早就因为苏宁的脾气而广泛的传播开来。
而且基于艾宾浩斯曲线的原理,一两遍的记忆往往是不可能掌握扎实的,尤其对于孩子们来说,所以如果有个三四遍的学习,则毫无疑问的将会巩固一些非常关键的学习工具的掌握,拼音当然是其中的一个。与之相对应的还有阿拉伯数字的基本加减乘除,这些东西都是要在上学之前就要有个基本的认知和掌握的,甚至已经有了足够有条件的人,专门把孩子送到名为幼儿园的地方去,不过一两周体系现在的能耐还不可能让幼儿园下学校一样广泛的存在,因此没有条件的人也只能自己浇一浇,好在当年推广农业的时候,有许多从梁州大学毕业的学生都混进了当地的村庄当中,虽然他们拿着较高的津贴和工资,但他们的工作环境却依旧是相当艰苦的,为数不多能够在这方面给他们带来精神慰藉的,就是经常会有农民家的孩子,向他们请教一些问题,这让他们的学识得到了张扬的机会,也让他们迅速的获得了别人的肯定,在这样的情况之下,几乎每一个大学生都愿意为那些孩子们解疑答惑,于是他们差不多就成了当地幼儿园园长的不二人选,当然并不是每一个地方都非得有这样的建制,毕竟他们的任务只是让孩子们。对于关键的学习工具有个基本的了解就行了,他们的工作重点还是乡村当中的基层管理。
这是两种体系当中的另外一个特色,苏宁就是用自己的学生来从底层掌握住基本的政权,原本是乡中的三老决定相中的事物,但是很快随着这些大学生的下乡。当地的政权迅速的被这些有学问的人所掌握,至于专业不对口的问题也并不难解决,相邻的几个村子不可能是同一个专业的学生,只要经过精心的安排,附近七八个村子便可以形成一个联席会议,这个联席会议将会包括十几名来自不同领域的学生,他们几乎就可以组建一个乡镇政府。
花园之如今的凉州体系当中,乡镇政府下辖的自然村数量远远不会像后世的天朝那样,动不动就20号己五十好几八十好几。因为在苏宁的特别关照之下,十几个村子便是乡镇政府编制的。最高峰了。而一个县能够下辖的乡镇,数量更是有限得很。至于更上级的行政单位,下辖下级行政区划的数量,也跟县镇之间的关系差不多。
需要指出的一点是。这期间的晋升状况并不仅仅取决于组织部门和人事部门的决定,而其中最为重要的一个环节竟然就是考试这个考试当然不可能仅仅局限在他们的笔试和面试,而要参考他们的乡镇等下级行政单位当中的考评成绩再来综合决定,这也是古代比较重要的几套人事方法的综合体,不过它的复杂程度一时之间也没能被凉州体系的百姓们所接受,要不是那群孩子们基本上都出自苏宁之手,恐怕压根也无法执行如此夸张的复杂规则。
而是它复杂规则当中的一个,便是关羽退役运动员相关权益保障制度的,如果他能够经得过考试,混进行政系统,那自然是好说,如果他不能的话,便只能到下面的运动队里去担任教练这样的工作了,不过教练也不是一件容易做的差事,甚至说它比行政考试还要更加严格,为了防止一些优秀的运动员苗子折的那些不听话的老教练手中几乎所有的教练在上岗之前都会经历一场惨烈的培训和严格的考试,如果这场考试也不通过的话,那么恭喜你失业了。
至于这群失业的人会做什么扬州体系就不高兴了,因为有两道保险绳的存在,你竟然还能够适应,那就得问问你这位亲平时究竟做了些什么呀?
如果一般情况之下,这种情况是很少发生的,因为大部分年轻的孩子都拥有着极高的潜力可以发掘,在这样的情况之下,如果看不到成绩的提升,那才是活见鬼了,不过有一些,特殊的运动项目,尤其是那些要求孩子们在幼小的时候就练就扎实基本功的项目,苏宁的零售体系还是果断的采取了交叉责任制度,即一名运动员由多个教练共同负责,而一名教练则可以负责一到多名运动员,这主要根据教练员的具体能力而确定,一名运动员有了相对民主的教练管理制度,那么无论他遭受的委屈还是在面对未来发展的过程当中,都拥有了更加公平的出路和发展的潜力。
这种方法在后世的天朝当中也是被广泛采用的,当然有一些特别嚣张的教练,可能在带高水平运动员的时候,就没有这么好的制度保障了。
类似的丑闻也是曾经出现过一些的,不过苏宁本身并不是个靠谱的体育迷,所以他在这方面能够提出的建议并不是很多,他说他不是个足球迷的话,估计他都不会热心于凉州体系的体育教育,这种事情,不过国防压力的逐渐增大以及职业足球运动在凉州体系内部的疯狂发展,都让他不得不注意起了这些事情。
至于苏炳炎到现在还没有看到诸葛亮有在这方面发力的迹象,虽然他的国防教育也进行的非常不错,但是运动这一块和国防是不一样的。
现在他说不得,就要用自己的反向的惊艳表现,来好好的给诸葛校长上一堂课来。
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